检阅说课稿
鲁纪雪
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2025-03-11 21:33:57
摘要 ——小学语文《检阅》教学设计与反思一、教材分析《检阅》是小学语文教材中的一篇经典课文，主要讲述了一群孩子如何克服困难，勇敢参与国庆...
——小学语文《检阅》教学设计与反思
一、教材分析
《检阅》是小学语文教材中的一篇经典课文，主要讲述了一群孩子如何克服困难，勇敢参与国庆检阅的故事。文章通过细腻的描写和真挚的情感，展现了孩子们的团结与自信。
二、教学目标
本节课的教学目标包括：1）理解课文内容，体会人物情感；2）学习运用语言表达自己的观点；3）培养学生的团队合作意识。
三、教学过程
首先，通过播放国庆阅兵视频导入新课，激发学生兴趣。接着，分角色朗读课文，引导学生感受故事情境。随后，以问题为导向，如“为什么博莱克能成为队伍中的焦点？”鼓励学生深入思考并发表见解。最后，组织小组讨论，让学生结合生活实际谈谈如何面对挑战。
四、教学反思
本节课成功之处在于利用多媒体资源增强了课堂互动性，不足之处则是部分学生对文中情感的理解还不够深刻。未来可尝试更多情境模拟活动，进一步提升教学效果。
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